Première séance avec un enfant : arrêtez d'improviser
Une checklist simple et concrète pour préparer la séance, garder le fil pendant le rendez-vous et repartir avec des observations claires. À imprimer, à annoter, à garder sous la main.
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Cette checklist est pour vous si…
- vous débutez avec les enfants, ou vous venez d'une pratique auprès des adultes ;
- vos premières séances partent parfois dans tous les sens ;
- le parent parle à la place de l'enfant et vous ne savez pas comment reprendre la main ;
- vous voulez finir la séance avec des observations claires, pas seulement des impressions.
Ce que vous y trouverez
étapes clés
L'accueil, la place de l'enfant et du parent, la demande, l'observation et la fin de séance, avec des points concrets à cocher.
questions de débriefing
À vous poser après la séance pour transformer vos impressions en observations.
phrases utiles
À dire à l'enfant ou au parent, de l'accueil à la fin de séance.
« Une observation n'est jamais une conclusion. On cherche un fonctionnement, pas un trouble. »
Qui suis-je ?
Je suis Virginie Cortès, psychopraticienne TCC et sophrologue. J'accompagne des enfants et des adolescents depuis 6 ans, dont 4 en cabinet, et je me forme depuis 11 ans, notamment aux troubles du neurodéveloppement. Cette checklist est tirée de ma formation L'enfant en thérapie.